fbpx

Учениците от 5-и, 6-и, 8-и, 9-и и 11 клас в София град и област Бургас ще учат онлайн една седмица от понеделник (24 януари), предава dnews.bg. Изключение има само в бургаската община Руен, където учениците ще продължат да ходят присъствено на училище.

Министърът на образованието и науката Николай Денков издаде заповеди за организиране на онлайн занятия след нареждане от Регионалните здравни инспекции (РЗИ) за ротационно обучение в двете области.

От 1-ви до 4 клас, както и 7-и, 10-и и 12 клас - на училище

Другите седем випуска ще останат в училище при наличие на „зелен сертификат“ или след тестване веднъж седмично. За децата от 1-ви до 4 клас присъственото обучение е ключово важно за изграждане на навици за учене и усвояването на базови знания. За седмокласниците, десетокласниците и дванадесетокласниците предстоят важни изпити – национално външно оценяване и матури.

Обучението в електронна среда ще продължи до 28 януари т.г. включително. След това всички ученици и учители ще излязат в почивка. Неучебните дни ще са общо пет. Учебните занятия да се възстановят от 7 февруари – присъствено или онлайн в зависимост от указанията на здравните власти.

Висок процентдиагностицираните с Covid-19

Частичното преминаване към онлайн обучение в София и в Бургас се налага заради по-високия процент на диагностицираните с Covid-19. Към днешна дата болните ученици в столицата са 3,09%, което е почти двойно повече, отколкото средните стойности за страната – 1,71%. Болните учители са 5,68% а непедагогическите специалисти – 3,03% при средно 4,4% и 2,6% за страната.

В Бургас 4,27% от преподавателите и 2,75% от непедагогическия персонал са положителни за вируса. Заразените ученици са 1,99%.

По-висок е делът и на карантинираните ученици в София - 3,52% и в Бургас - 3,95% спрямо средния процент за страната - 2,83%. В Бургас карантинираните преподаватели са 4,69%, а в София – 5,28% при средни данни за страната 4,43%. Непедагогическите специалисти под карантина в Бургас са 3,36%, а в София 2,92% – при 2,78% за страната.

До края на днешния ден Министерството на образованието и науката очаква заповеди за въвеждане на ротация в училищата и от други Регионални здравни инспекции в страната. Въз основа на тях министърът на образованието и науката ще разпореди онлайн обучение в съответните области.

Нови противоепидемични мерки в София

Нови противоепидемични мерки се въвеждат в София, тъй като градът вече е в етап 3 по заетост на интензивните легла, реши Областният съвет по здравеопазване.

София-град от днес преминава в трети етап по заети интензивни легла. Част от мерките ще влязат в сила от 24 януари, други - от 00:00 часа на 27 януари.

Считано от 00.00 часа на 27 януари се въвеждат:

  • ограничения до 50% капацитет работна площ и брой лица в обектите и дейностите с обществено здраве, заведенията за хранене и развлечение по смисъла на чл. 124 от Закона за туризма;
  • въвеждане на работно време до 22:00 часа при спазване на мярката зелен сертификат за игралните зали, заведенията за хранене и развлечение.

Пет неучебни дни между сроковете

Общо пет ще бъдат неучебните дни в края на първия и в началото на втория срок. Един от тях е междусрочната ваканция.

Няма да се провеждат занятия от 31 януари до 4 февруари 2022 г. Заедно със съботите и неделите преди и след посочената работна седмица учениците няма да влизат в училищата общо девет календарни дни. Те ще се върнат в клас на 7 февруари, пише dnews.bg.

В зависимост от инструкциите на здравните власти вторият срок ще започне присъствено или от разстояние в електронна среда, съобщават от МОН.

От 11 януари лицата с потвърден Covid-19 у нас подлежат на задължителна изолация за период от 10 дни, считано от датата на потвърдителното лабораторно изследване, пише dnews.bg.

Всички близки контактни на доказан случай на коронавирусна инфекция подлежат на 7-дневна карантина, считано от датата на последния им контакт с потвърдения случай.

Това нарежда министърът на здравеопазването проф. Асена Сербезова със своя заповед, издадена днес, 11 януари.

Директорът на съответната регионална здравна инспекция може да отмени предписанието за поставяне под карантина на близко контактно лице, при положение че то има поставена бустерна доза ваксина срещу Covid-19.

Условието е лицето да предостави по електронна поща отрицателен резултат от проведено след 72 ч. от датата на поставяне под карантина PCR изследване. Карантината се отменя до 24 часа от представяне на документа.

Със същата заповед се отменя условието за задължителна 14-дневна изолация след изписване от лечебно заведение.

Издадените към момента на влизане в сила на заповедта предписания за изолация и карантина се преустановяват след изтичане на посочения в тях срок.

Най-малките ученици се върнаха в училище и, въпреки първоначалните вълнения около тестването, засега нещата вървят добре. Какво обаче става с децата от 5. до 12. клас? Кога ще се върнат на училище присъствено?

Вчера (24 ноември) Министерство на образованието и науката обяви, че учениците със зелен сертификато могат да се върнат на училище и без да бъдат тествани.

Ето какво точно гласи новината от МОН:

Ако поне половината от учениците в една паралелка имат зелен сертификат, те могат да се върнат в клас, без да бъдат тествани. Това означава да имат валиден документ за ваксиниране, преболедуване, наличие на антитела или отрицателен резултат от лабораторен тест – антигенен или PCR. 

Останалите ученици ще продължат да се обучават в електронна среда, докато бъдат осигурени тестове за Covid-19, за да бъдат изследвани те два пъти в седмицата.

Новите правила разрешават на частните училища сами да закупуват тестове за учениците от 5. до 12. клас, за да възстановят присъствения учебен процес, без да чакат доставка от държавата. Тестовете трябва да отговарят на изискванията на Министерството на здравеопазването (МЗ), които важат и за тези, купувани от държавата. 

Това не отменя ангажимента на Министерството на образованието и науката (МОН) да предостави на частните училища безплатни тестове, когато такива бъдат осигурени от МЗ.

МОН предложи посочените две промени, за да ускори връщането в училище на колкото може повече ученици въпреки недостатъчните количества тестове, получени досега.

По данни от информационната система на МЗ ваксинираните ученици в страната са 6,84%. Преболедувалите ученици от 5. до 12. клас са малко над 19 000. МОН не разполага с данни за учениците с антитела.

Очаква се училищата, които изпълняват новите условия, поне частично да възстановят присъственото обучение за учениците от 5 до 12 клас още от понеделник, 29 ноември.

Новата заповед на министрите на здравеопазването и на образованието и науката можете да видите ТУК.

Актуализираните Насоки за обучение и действия в условията на извънредна епидемична обстановка в училищата можете да видите ТУК.

Какво обаче ознавачава всичко това?

Означава, че практически много малко деца ще могат да се върнат в клас.

Ето какво пише в своя профил в социалните мрежи адвокат Адела Качаунова:

"Смятам, че МОН и МЗ се подиграват с българските деца, които имат нещастието да са 1. на възраст между 5. и 12. клас и 2. част от държавните училища. Вчера (24.11) беше публикувана нова съвместна заповед на двете министерства, която одобрява нови Насоки за присъствено обучение. 

Освен че се разрешава на частните училища сами да осигуряват тестове (със собствени пари или от родителите) - което безспорно е положителна стъпка, в Насоките е предвидено, че децата биха могли да се върнат в класните стаи присъствено, без да бъдат тествани, ако 50% от децата в един клас имат зелен сертификат. 

Защо това е проблем?

Децата в 5. клас са родени 2010/ 2011 г., т.е. към момента на издаването на Насоките нито едно от тези деца не може да бъде ваксинирано срещу Ковид. Това означава, че за тях министрите ИЗИСКВАТ да са преболедували Ковид. 

Това би могло да е плод на недоглеждане, но допускам, че министрите владеят простата математика и знаят възрастта на петокласниците. Въвеждането на подобно изискване е непропорционално, отново, спрямо децата. Бих отишла и по-далеч и казала, че когато практическото изпълнение на едно изискване застрашава здравето или живота на адресатите, то нарушава и човешките права на засегнатите.

Изискването за най-малко 50% деца със зелен сертификат за тези, които са над 12-годишна възраст също е неосъществимо – официалните данни са, че приблизително 6% са ваксинирани и около 4% са преболедували. 

Към тази сметка и да се добавят някакъв процент деца с антитела, пак, по никакъв начин, не може да стигне 50% от клас. За практическите затруднения пред училищните власти, които да организират присъствено обучение за едни и онлайн за други, дори не ми се и обяснява.

Изискване на едновременно 50% съгласни да бъдат тествани деца И наличието на зелен сертификат за учителите, които също да бъдат тествани е най-малкото трудно осъществимо заради различните адресати на подобно условие. Но това е най-малкото проблемно условие, ако разбира се, имаше тестове за всички ученици. Защо всеки друг в тази държава може да си купи тест, но не и МОН и МЗ за мен остава необяснимо.

Зад всичко това личи нежеланието на министрите децата да се върнат в класните стаи. Личи и бездействието им да организират поръчките на тестове през лятото, макар да бяха молени нееднократно за това. 

Налице са и разпространяваните слухове, които, разбира се, остават само слухове, че училищата осъществяват сериозни икономии от ток и парно, като класните стаи остават празни през студения сезон. Любопитно ми е как осъществените икономии от делегираните бюджети биват разпределяни.

Зад всичко това обаче не личи никаква грижа за здравето на децата, включително психическото. За сравнение днес Словакия излезе в локдаун, след регистрирането на рекорден брой новозаразени и на гражданите е разрешено да излизат от домовете им само за пазаруване и за да отидат на училище. На училище! Там децата не са жертва на немощта на управляващите, както и в останалата част на Европа. 

Настоявам незабавно децата, които трета учебна година стоят пред екраните си, които в края на деня не знаят ден ли е, нощ ли е, тъй като единственото движение е било от леглото до компютъра, да получат своя живот обратно. 

Утре те ще бъдат на нашето място и аз лично ще посъветвам моите да не остават в тази държава, която нехае за тях. А аз ще остана с чувството за вина, че съм ги отгледала тук."

Подобно е мнението на Мануела Манолова, която изпрати отворено писмо до медиите и до отговорните институции. 

Ето части от него:

Уважаеми г-н Президент,

Обръщам се към Вас от позицията на средностатистически данъкоплатец, жител на София и родител на десетокласничка в езикова гимназия.

В предизборната си кампания Вие казахте, че децата са на училище. Излъгали са Ви – и преди, и след изборите дъщеря ми и всички нейни съученици са вкъщи, където е по-удобно да не бъдат забелязвани. В това положение са всички нейни връстници, както и преобладаващата част от класове 5-12, вече трета учебна година:

2019/2020 – от учебни 9,5 месеца, присъствени 5 (2-ри учебен срок изцяло дистанционен)

2020/2021 – от учебни 9,5 месеца, присъствени 2.5

2021/2022 – от учебни 2,3 месеца, присъствен 1, вече 5-та седмица са вкъщи

Т.е. от месец март 2020 дъщеря ми и хиляди деца на нейната възраст са прекарали в дома си (топъл, студен, с каквито сме успели интернет и техника) 78% (седемдесет и осем процента) от учебното време. 

В допълнение, много от тях са ограничени да посещават спортни занимания, школи по изкуства, езици и други допълнителни интереси (поради провеждане в училище, сборни групи, общи епидемиологични ограничения и т.н.). Не е тайна, че ние сме единствената европейска държава, която изолира децата си – по принцип и за такъв дълъг период. Вече трета учебна година децата в Европа учат присъствено, основно благодарение на масово тестване, организирано своевременно и заплатено от държавата.

[…]

Дъщеря ми боледува преди 12,5 месеца, няма ваксина (защото тази ваксина не е в задължителния имунизационен календар), антителата ѝ са 96 bau/ml и е в държавно училище – аз нямам право да купя тест от аптеката, както ще се прави в частните училища, а държавата до този момент не е показала категорично, в цифри и срокове, че има намерение да го направи. 

Писменото ми запитване към МОН получи уклончив и неясен отговор КОГА и КОЛКО теста ще има и за кои класове.

И така, г-н Президент, с поредната дългоочаквана заповед дъщеря ми отново остава вкъщи, заедно с много други свои връстници.

Съвсем НЕриторично Ви питам:

Някой в този кабинет осъзнава ли, че системно се нарушават Конституцията на РБ и Конвенцията за правата на детето – по отношение на равнопоставен достъп до (присъствено) обучение, и възрастова група 11/12-19 г. биват дискриминирани за пореден път на основата на възраст, личен здравен статус и финансово състояние на семейството? 

В Република България УЧИЛИЩНОТО ОБУЧЕНИЕ до 10. клас все още е задължително, образованието е основно право, а заповедите на МОН го правят недостъпно в присъствената му форма. Държавата НЕ дава основни права, тя е длъжна да ги зачита.

Кой ще понесе отговорността за това, че министърът на образованието обяви възрастова група 11/12-19 г. за основни разпространители на вируса, докато това не е твърдение нито на СЗО, нито се доказва от проучвания в другите Европейски държави? 

Кой ще понесе отговорността и ще се извини публично, че министърът на образованието заяви как не е добре тези деца да тръгнат на училище, тъй като ще заразяват учителите си? „Искате да умрат още учители ли?“, попита той по време на „Властта говори! Открито“. 

[…]

Г-н Президент, в последното си писмо до МОН отправих лична покана към министър Денков да ни гостува и да види как едно дете вече трета учебна година, по 6 астрономически часа на ден, прекарва в стаята си – от там присъства в час, подготвя домашните си, прави видео запис на лицеви опори и коремни преси, които да изпрати на учителя по физическо възпитание, рисува, слуша арии по музика, за което предупредих съседите, нерядко и се храни поради кратките междучасия, и вече остава по пижама. 

Сложи очила и методично се бори с килограмите, защото това се случва, когато прекараш 12 от 15,5 месеца в една стая пред монитор. И Ви уверявам, че не е единствена, нито пък най-пострадалата - много родители споделят за нервни кризи, паник атаки, влошено общо здравословно състояние, потиснатост и депресия у децата си.

        Каня и Вас – да присъствате на един учебен час и да си представите приблизително

11 изминали учебни месеца (изключила съм коледна и пролетна ваканция, няколко национални празника)

х

средно 4,3 седмици/ месец

х

средно 32 учебни часа на седмица

=

1538 такива учебни час

 и да ми кажете колко още според Вас може да издържи?

С уважение,

Мануела Манолова


Много родители на деца в тази възраст си задават същите въпроси и те - засега - остават без конкретни отговори, а решенията изглеждат половинчати и недомислени. Накрая отговорът на всички въпроси ще се намери извън България. Защото тези деца все някога ще приключат с прогимназиалното и гимназиалното си образование и няма и да искат да чуят да продължават с българската образователна система.

Присъственият учебен процес става възможен с изследване на учениците с щадящи бързи антигенни тестове за Covid-19, докато 14-дневната обща заболеваемост падне под 250 на 100 хил. души, пише dnews.bg.

Изключение ще се прави за децата с валиден документ за преболедуване или с отрицателен резултат от лабораторно изследване, а за учениците над 12 години - и ако имат документ за ваксинация. Това е записано в актуализираните Насоки за обучение и действия в условията на извънредна епидемична обстановка в училищата.

Те стават задължителни по силата на заповед на министрите на здравеопазването Стойчо Кацаров и на образованието Николай Денков, която беше издадена и публикувана снощи.

Кога се тества

Тестването се извършва в училището с изключение на учениците със специални образователни потребности, които се изследват вкъщи. В случаите когато присъственото обучение се възобновява в дни, различни от понеделник и четвъртък, тестване се извършва в първия присъствен ден от седмицата. Ако той е вторник, следващото изследване се прави в четвъртък. Ако първият присъствен ден е сряда или петък, следващо тестване през седмицата не се извършва.

Как се тества

Изследването на учениците се провежда в класната стая на паралелката от поне две лица, определени от директора (педагогически, непедагогически персонал, медицинско лице или доброволци). Доброволци могат да бъдат родители, медиатори, представители на БЧК и др., които разполагат с валидни документи за ваксинация, преболедуване или отрицателен тест.

Педагогическият и непедагогическият персонал работи присъствено само при наличие на валиден документ за ваксинация, преболедуване или за отрицателен резултат от лабораторно изследване или при задължително изследване два пъти седмично на място в училището с неинвазивен бърз антигенен тест, осигурен от училището, гласи още текстът.

Ако има положителен резултат

При вземане и отчитане на пробата лицата следва да са с лични предпазни средства – ръкавици и маски, осигурени от институцията. При установяване на положителен резултат ученикът се отделя в предназначеното за такъв случай място при осигурено наблюдение, като се съобщава на родителите и на личния лекар.

Ученикът се допуска обратно в училище само при предоставяне на отрицателен резултат от лабораторно изследване или валиден документ, че е клинично здрав. Уточняващото изследване следва да се проведе до 24 часа от положителния резултат от бързия антигенен тест, направен в училище.

Учениците от паралелката продължават да се обучават присъствено до момента на потвърждаване на положителния резултат от тест, проведен в лабораторни условия. В случай на потвърден положителен резултат, паралелката се карантинира. При липса на положителен резултат, паралелката продължава присъственото обучение.

Допълнително време

В дните на изследване дневният режим се променя, за да се осигури време – до 30 минути. Промяната на дневния режим може да се извършва чрез промяна на началото на учебния ден, намаляване на продължителността на междучасията, на учебните часове или друго решение на директора. Родителите се уведомяват за промяната на дневния режим поне един ден предварително.

Ако родителите не са дали съгласие за изследване

За учениците, чиито родители не са дали съгласие за изследване, се организира обучение от разстояние в електронна среда в зависимост от възможностите на училището, пише още в Насоките. В тези случаи родителите не подават заявление за преминаване в обучение от разстояние в електронна среда и не се изисква разрешение от началника на регионалното управление на образованието.

Регионалният офис на СЗО за Европа призовава властите на континента да не затварят училищата, когато предприемат превантивни и ограничителни мерки срещу разпространението на Covid-19, пише dnews.bg.

Според съобщение за пресата от СЗО в Европа четири последователни седмици се наблюдава засилено предаване на коронавирусна инфекция, но има по-ефективни инструменти за справяне с този проблем от затварянето на училища. 

"Миналата седмица, с наближаването на зимата, повече от половината страни в европейския регион съобщиха за значително увеличение на броя на инфекциите с Covid-19 във всички възрастови групи", се отбелязва в съобщението. В този контекст 45 държави и територии препоръчват училищата да останат отворени за присъствено обучение, докато седем държави са избрали пълно или частично затваряне на училища, а две препоръчват дистанционно обучение.

СЗО смята, че прекъсването на образованието на децата трябва да бъде крайна мярка. 

"Широко разпространеното затваряне на училища през миналата година, което прекъсна обучението на милиони деца и младежи, нанесе повече вреди, отколкото ползи, особено за психическото и социалното благополучие на децата. Не можем да повтаряме същите грешки", коментира Ханс Клюге, ръководител на европейския офис на СЗО.

Вместо затваряне на училища СЗО препоръчва физическа дистанция, често миене на ръцете, носене на маски, проветряване в класните стаи и увеличен достъп до тестове, особено в местата с висока степен на разпространение.

"За да се намали въздействието на Covid-19 през следващите месеци, е жизненоважно решенията на правителствата и на обществеността да се основават на данни и доказателства с разбирането за това, че епидемичната ситуация може да се промени и че нашето поведение трябва да се промени заедно с нея.

Науката трябва да има предимство пред политиката, дългосрочните интереси на децата трябва да останат приоритет, особено сега, когато предаването на инфекциите се увеличава в редица страни. Разполагаме с по-ефективни инструменти за справяне с този проблем от затварянето на училища", допълва Клюге. 

Броят на заразените нараства, както и на настанените в болница. Нараства и броят на починалите - това ни принуждава да предприемем допълнителни мерки за ограничаване на заразата. Това каза здравният министър Стойчо Кацаров в началото на пресконференцията, на която от МЗ обявяват новите ограничения срещу разпространението на коронавируса на национално ниво, предава dnews.bg

Кацаров припомни, че в понеделник е имало заседание в продължение на няколко часа, на което са поискани становища от директорите на РЗИ-та, както и от всички заинтересовани страни. Имало и срещи с представители на туристическия бизнес, както и с представители от министерството на образованието. Двата варианта, предложени от главния държавен здравен инспектор, били временно затваряне на дейности или продължаването им, но с изискване за представяне на зелен сертификат.

"Преобладаващото мнение на експертите е да заложим на варианта със зелен сертификат. Окончателното ни решение е да се заложи това - използването на зелен сертификат за посещение на различни обекти", обясни Кацаров. 

Зелен сертификат - откога и къде

Заповедта ще влезе в сила в 00:00 ч. на 21 октомври. Тя предвижда всички дейности, които се извършват на закрито, да могат да се извършват само при наличието на зелен сертификат. Сертификат няма да се изисква само за деца под 12 години.

Зеленият сертификат включва документ за завършен ваксинационен курс или сертификат за преболедуване, или отрицателен тест за Covid-19, валиден 48 часа.

Зелен сертификат ще се изисква за посещение на всички обекти на закрито - кина, концерти, циркови представления, галерии, магазини тип МОЛ, магазини над 300 кв. м., фитнеси, спортни зали, закрити басейни, заведенията за хранене и развлечения, хотели. 

Не се предвижда за пътуване в обществения транспорт да се изисква сертификат. Зеленият сертификат ще бъде задължителен обаче за журналистите, които присъстват на пресконференции.

Ограничителните мерки ще продължат, докато не дадат положителен резултат. Те няма да важат за хранителни магазини, банкови институции и аптеки.

Отпаднала е идеята за въвеждане на задължителен сертификат за учители и медици.

Какво става с училищата

По отношение на училищата Кацаров обясни, че във всички общини, където 14-дневната заболеваемост е над 750 на 100 хил. население, ще бъдат преустановени присъствените учебни занимания. При 14-дневна заболеваемост между 500 и 700 на 100 000 души ще се редуват 50% присъствено, 50% онлайн занимания.

В университетите присъствено обучение ще се провежда само при условията на зелен сертификат.

Още мерки

Освен това се преустановяват свижданията в болниците. Въвежда се и изискване за работещите в здравните заведения и старчески домове в страната, като те трябва да работят само при наличие на зелен сертификат.

За спазване на мерките ще следят от Инспекцията по труда, от регионалните здравни инспекции и от МВР. Дейността на нарушителите ще бъде прекратявана. Всички проверяващи също ще бъдат задължени да представят здравен сертификат. 

Ще има строг контрол и върху лабораториите за издаване на фалшиви сертификати. Ако се установи такова нещо, ще бъде отнет лиценза на лабораториите, подчерта министър Кацаров.

Ако въведените мерки не дадат своя ефект, остава единствената и последна мярка - национален локдаун, каза министърът. Той призова населението да се ваксинира и да спазва ограниченията.

Снимка: архив БТА

Вариантът Делта изглежда не разболява по-тежко децата в сравнение с по-ранни форми на новия коронавирус, съобщи Ройтерс, цитирано от dnews.bg.

Британски учени публикуваха преди няколко месеца подобен извод за варианта Алфа спрямо оригиналния вирус Sars-CoV-2. Новите данни показват, че децата не се разболяват по-тежко и от варианта Делта, в сравнение с по-ранните форми.

Учените са сравнили две групи деца - 694, заразени с варианта Алфа от декември 2020 до началото на май 2021, и 706, заразени с варианта Делта от края на май до началото на юли. Както пишат в medRxiv преди публикацията да е рецензирана от специалисти, децата, заразили се с варианта Делта са имали малко повече симптоми, но и в двете групи хоспитализациите са били редки, както и случаите на продължително боледуване. И в двете групи половината деца са се разболели за не повече от пет дена.

Изводите са сходни с данните, обявени от американските Центрове за контрол и профилактика на заболяванията. "Макар и да има повече случаи на заразени деца . . . изследванията не показват по-тежко боледуване - заяви директорът на центровете д-р Рошел Уолънски. - Има повече деца с Covid-19, защото случаите в общността са повече."

Както вече стана ясно, делта вариантът на Covid-19 е по-заразен и от него боледуват повече деца, отколкото от предишните варианти в началото на пандемията. Ако преди хиспи

В тази връзка фондация “За доброто” направи среща с лекарите в СБАЛ по детски болести “Проф. Иван Митев” и по-специално с началника на Covid-19 отделението в болницата.

Както споделя Кремена Кунева от “За доброто” положението е следното:

  • Covid-19 сектора има възможност за 5 легла, две от които неонатални;
  • няма достатъчно апаратура и човешки ресурс – медицинският персонал и апаратурата прескачат в Covid отделението от другите отделения, което лишава другите болни деца от адекватна грижа;
  • има чакащи деца, които да бъдат приети в това отделение;
  • до момента през него са минали 66 деца, 6 на кислородотерапия в интензивен сектор.

В разговора става ясно, че най-спешните нужди на отделението са за оборудване на стойност малко над 20 хиляди лева. Като под “спешни” се има предвид такива “за вчера”, т.е. няма време за обществени поръчки. 

За щастие вчера в рамките на няколко часа фондация “За доброто” успява да събера повече от половината сума. Днес вече остават около 5000 лв.

С тях ще бъдат закупени всички необходими консумативи и апарати, които са от първостепенна важност за по-доброто оборудване на отделението. Ако имате желание да помогнете, може да се обърнете към фондация “За доброто” и да ги подкрепите в помощта им към болницата.

А ето и за какво трябват тези 20 316 лв.:

(Следват осигурените до момента неща)

  • 1 бр. инфузионна спринцовкова помпа с допълнителна функция SafeDose, модел BeneFusion eSP, Mindray, приложима за широк спекът ор пациенти: от недоносени деца до възрастни.
  • 2 бр. инфузионна спринцовкова помпа, модел BeneFusion eSP, Mindray, приложима за широк спекът ор пациенти: от недоносени деца до възрастни.
  • 1 бр. пациентен монитор uMEC 12, Mindary, предназначен за реанимация и интензивни сектори, от новородени до възрастни пациенти.
  • 1 бр. Електрически преносим аспиратор, модел HomeJet 1000R, Spencer, с вградена акум. Батерия за 45-60 мин. автономна работа;
  • 1бр. детски инхалатор.
  • 1бр. Електронна теглилка за бебета и деца.

Остава още закупуването на: 

  • инфузомат - 2бр.
  • инфузионен перфузор 1 бр.
  • ЕКГ апарат 1бр.
  • преносим пулсов оксиметър 1 бр.

Фондация “За доброто” поддържа постоянна връзка с екипа на Педиатрията и са в готовност да сигнализират при всякаква необходимост.

Заради работата си в подкрепа на каузата за истинска детска болница и за подобряване на педиатричната грижа и обставновката в педиатричните отделения в страната, екипът на “За доброто” са номиранирани в конкурса “Будител на годината”. Можете да ги подкрепите тук.  

След запитване от сутрешния блок на Нова телевизия „Здравей, България” от Министерството на здравеопазването направиха справка относно процента на хоспитализираните и починалите ваксинирани у нас.

По данни на ведомството за периода 1-14 септември броят на приетите в болница с COVID-19 е 6488. От тях 468 са ваксинирани. Тоест, това са около 7,2 %.

От министерството дадоха данни и за починалите имунизирани. От 1 март до 14 септември битката с болестта са изгубили обща 9494 души. От тях 64-ма са били ваксинирани. Това е под 1% от починалите - с точност 0,67%.

На 21.03.2021 г. е регистриран първият смъртен случай на COVID-19 при пациент със завършен ваксинационен курс.

Децата под 1 година боледуват по-тежко от Covid-19, каза шефът на клиниката по педиатрия в „Токуда“ д-р Калин Лисички, предава dnews.bg. Тези деца нямат имунна система, те имат антитела от майката.

Ако майката не е преболедувала, бебето е свръхподатливо на инфекция, коментира Лисички. Той добави, че виновни за заразяването на толкова малки деца са именно възрастните.

"Най-малкото дете, което съм виждал с коронавирус, беше на 40 дни, след кръщене се заразява", казва още Лисички пред bTV.

При най-малките деца до 3 месеца коронавирусната инфекция протича с необичайни симптоми, като един от първите е отказ от хранене. При по-голям вирусен товар се наблюдават същите симптоми като при възрастните хора, коментира лекарят.

Той даде съвет на родителите на бебетата под 3 месеца да потърсят лекарска помощ при всичко необичайно. Трябва максимално ограничаване на контактите. Малките деца, новородените, тези до 1 годинка са податливи на инфекция.

Ограничаване на контактите и фанатично миене на ръце, добавя Лисички. Той е за ваксинацията на децата от 12 до 15 години, защото има доказателства, че тя създава добър имунитет. При по-малките също е за, стига проучванията да покажат добри резултати в изграждането на имунитет.

cross