Видеоклип в TikTok, в който едно бебе сякаш говори, се разпространи с изключителна скорост в социалните медии. Как е възможно? Това бебе вундеркинд ли е? Всички деца ли могат да „говорят“ още от съвсем мънички? Всякакви въпроси заляха родители от близо и далеч. По темата има интересен материал в Parents.
Ехолалията е спонтанно механично повтаряне на чужди думи или изречения без разбиране на казаното. Т.нар. физиологична ехолалия, която се среща при малките деца, се смята за нормален етап от тяхното развитие.
Това, което се виждат в горното видео обаче, изглежда като ехолалия, или повторение на речта, но е по-скоро процес на изследване на звуците.
Според логопедите бебетата на възраст под 12 месеца издават звуци, изследват езика и имитират възрастните, но не проявяват ехолалия.
„Ехолалията обслужва по-широк спектър от социални функции в сравнение с вокалната игра. Вокалната игра е съвкупност от звуците, които произнасят бебетата, преди да започнат да произнасят думи“, казва Стефани Борон, логопед, езиков патолог и асистентка в Северозападния университет.
„До около годинка бебетата преминават през изследователска фаза, в която си играят със звуци и имитират това, което чуват. Но тази фаза се различава ясно от ехолалията, защото малките не са в състояние да разберат, че има смисъл в това, което се казва.“
Най-просто казано, ехолалията е повтаряне на речта. Ехолалията може да бъде непосредствена или забавена.
„Непосредствената ехолалия незабавно спонтанно повторение след чуването на изказването“, обяснява Одра Нелсън, логопед в детска клиника в Небраска. „Забавената ехолалия е, когато детето имитира думи или фрази, но не веднага след като ги е чуло. Това може да стане минути по-късно или дни по-късно.“
„По-важният въпрос [свързан с ехолалията] е защо?“, казва Нелсън. „Всички форми на ехолалия имат някаква цел. При децата, които използват непосредствена ехолалия, целта често е да отработят речта, която чуват.“
Нелсън казва, че децата също така имитират думи, за да ги запаметят. „Възможно е дори да използват непосредствена ехолалия, за да „вземат думата“ в разговора, когато нямат свои собствени изрази или не са готови да отговорят в зависимост от развитието си.“
„Непосредствената ехолалия е характерна за типичното езиково развитие, докато забавената ехолалия често се наблюдава при деца с т.нар. гещалт езиково развитие“, казва Нелсън.
Това е вид езиково развитие, което включва изучаване на значението на думите чрез цели фрази, а след това детето се научава да ги разделя на отделни думи. (Думата „гещалт“ в психологията обикновено означава модел, конфигурация или организирано цяло, което се възприема отвъд отделните му части.)
Още не сме свършили, скрол надолу
„Това е различно от аналитичното езиково обучение, което включва изучаване на думи поотделно и последващо комбиниране помежду им“, казва Нелсън. „Развитието на гещалт езика се наблюдава и при обичайното развиващи се децата, и при невродивергентни деца. Децата от аутистичния спектър често са с гещалт отработване на езика.“
Ехолалията обикновено се проявява при деца между 12 и 30 месеца, казва Борон. „Това е моментът, в който започват да повтарят звуци и думи, които чуват, независимо дали веднага, или по-късно.“
„Много бебета и малки деца, но не всички, показват някаква форма на ехолалия, докато се учат да общуват“, добавя Борон.
Други, които усвояват езика дума по дума, може да не използват ехолалия толкова често. И двата пътя са нормални и отразяват начина, по който децата се развиват и осмислят езика.
Както вече стана ясно, малките бебета имитират звуците, които чуват. „Но това подражание се различава от ехолалията“, казва Борон. „Незабавната и забавената ехолалия обикновено изпълняват различна функция в езиковото развитие за разлика от имитацията, която чувате при бебетата.“
Ехолалията може да бъде признак на аутизъм или други нарушения в развитието, особено когато повтарящите се думи или фрази доминират в речта на детето, казва Мишел Минц, логопед. Ако ехолалията е силно изразена и ако е съчетана с други проблеми, свързани с развитието, следва да се направи професионално обследване на детето, за да се определи основната причина.
Източник: Parents.com
